Perspective

Tarile care au adoptat Procesul Bologna au fost selective in punerea în practica a obiectivelor, astfel încât este crucial sa continuam munca depusa pe liniile curente de actiune stabilite pana in 2010. Inca de la inceput, studentii au jucat un rol important în conceperea si implementarea obiectivelor Procesului Bologna. In acest sens, studentii din Europa isi propun, sa contribuie la dezvoltarea procesului intr-un mod critic dar constructiv si sa sugereze pasi concreti spre progres.

Astfel, in anul 2008, cu ocazia celei de a 55-a Adunare Generala a federatiilor nationale membre in ESU, reprezentantii studentilor din 38 de tari, au adoptat documentul programatic ” Catre 2020: Procesul bologna centrat pe student” (vezi aici). Pozitia colectiva este reflectata si inclusa in strategiile structurilor de reprezentare nationale ale studentilor.